一(yī)站(zhàn)式(shì)電(diàn)子產業(yè)柔性(xìng)“智(zhì)”造(zào)服(fú)務(wù)平(píng)台(tái) |
400-181-2881
新聞
>
專業(yè)PCBA加工工(gōng)廠_PCBA代工(gōng)代料一(yī)站式服(fú)務(wù)_PCBA行(háng)業資訊(xùn)
>小(xiǎo)銘(míng)工業互(hù)聯網： 要成(chéng)為(wéi)PCB設計(jì)師，我必須(xū)學(xué)習/學習什麼？
要(yào)成(chéng)為(wéi)PCB設計師(shī)，我必須(xū)學(xué)習(xí)/學(xué)習什麼？
來源(yuán)：本站(zhàn) 時間：
您(nín)是(shì)指布局(jú)工(gōng)程(chéng)師(shī)還是(shì)硬(yìng)件設計(jì)工程師(shī)？也(yě)許(xǔ)這可以幫到(dào)你。
您(nín)需要處(chǔ)理(lǐ)真實的(dí)項目並獲(huò)得(dé)真(zhēn)實的(dí)體(tǐ)驗
沒有捷徑。很多人認(rèn)為(wéi)，他們可以從(cóng)Arduino跳(tiào)到PC主板設計（不會那(nà)麼棒(bàng)嗎？:)。實(shí)際上，你(nǐ)需要練習(xí)。
所(suǒ)以，從簡(jiǎn)單的項(xiàng)目開始。這將(jiāng)幫助您學習如(rú)何避免(miǎn)所有(yǒu)初學(xué)者的(dí)錯誤(wù)（例(lì)如，反(fǎn)過來(lái)連(lián)接(jiē)RX和(hé)TX ......是的，我(wǒ)們都在(zài)那(nà)裏）。使(shǐ)用簡單(dān)電(diàn)路時(shí)，您(nín)也將開始了(liǎo)解這些簡單(dān)電路的工(gōng)作原(yuán)理......這(zhè)對於更(gēng)復雜的(dí)設(shè)計(jì)非(fēi)常(cháng)重要。
電(diàn)子(zǐ)背(bèi)景
這(zhè)對(duì)某(mǒu)些人(rén)來說(shuō)可(kě)能很難(nán)，但在很(hěn)多情況下(xià)我發(fā)現它非常有用，我去了(liǎo)大學(xué)並且(qiě)我們有(yǒu)關(guān)於電磁場(cháng)，微(wēi)波(bō)，半導(dǎo)體的(dí)所(suǒ)有(yǒu)（對我來(lái)說(shuō)相(xiāng)當困難(nán)）科(kē)目......我可(kě)以(yǐ)告訴它你，有(yǒu)時我不(bù)知道他們(mén)在(zài)說(shuō)什麼。但是，至少(shǎo)對電(diàn)磁場(cháng)有一些了(liǎo)解(jiě)可以幫(bāng)助您想象PCB上發生(shēng)的事(shì)情(qíng)。有(yǒu)時候，你(nǐ)可(kě)能(néng)會想(xiǎng)到(dào)，你(nǐ)想解(jiě)釋其他人(rén)為什(shí)麼要以(yǐ)某種(zhǒng)方(fāng)式(shì)放置組(zǔ)件(jiàn)，或(huò)者為什麼(mó)你(nǐ)選(xuǎn)擇了(liǎo)如(rú)此(cǐ)復(fù)雜的(dí)軌(guǐ)道(dào)......但是你可(kě)能會(huì)想(xiǎng)，你(nǐ)可(kě)能看(kàn)起(qǐ)來很奇怪，所(suǒ)以最(zuì)後，你隻(zhī)為(wéi)自己(jǐ)保留(liú):)
了(liǎo)解基本組件(jiàn)的工(gōng)作原(yuán)理(lǐ)
特別是(shì)晶體管和二極(jí)管。再一次，我們在大學(xué)裏完成了所有(yǒu)工作(zuò)，當時我(wǒ)不知道(dào)我將如何使用它，但它(tā)可(kě)以幫(bāng)助(zhù)您了(liǎo)解(jiě)原理圖(tú)的(dí)工作(zuò)原理。差不多，每(měi)個工程師都(dū)在那裏(lǐ)......當你(nǐ)建造一(yī)個100％工作的晶體(tǐ)管電路(lù)......而它卻沒有。這(zhè)是因為(wéi)晶體管(guǎn)具(jù)有一(yī)些參數(shù)和屬性(xìng)，因此在某些(xiē)情(qíng)況下(xià)，這些組(zǔ)件的行為(wéi)可能與您(nín)期(qī)望的完全不同(tóng)。
不(bù)要(yào)忘(wàng)記(jì)，這(zhè)些基本(běn)組(zǔ)件(jiàn)都在(zài)芯片內部(bù)，因此(cǐ)，連接(jiē)到芯(xīn)片引腳的(dí)任何(hé)東(dōng)西都將連接(jiē)到晶(jīng)體管(guǎn)和二(èr)極管....... 芯片內(nèi)部的(dí)電路(lù)可(kě)能會(huì)影響芯片外(wài)部(bù)的(dí)電路。
閱讀設(shè)計(jì)指南
這是我學習大(dà)量實(shí)踐(jiàn)知識(shí)（尤其是如(rú)何進行布局(jú)）的(dí)方法。然而，對(duì)於業餘(yú)愛好者(zhě)或自(zì)學者而(ér)言，這(zhè)一點(diǎn)可能非常棘(jí)手，因為(wéi)最(zuì)好的(dí)設計指(zhǐ)南(nán)來(lái)自大型芯片製造商並且屬(shǔ)於NDA（這意味著，通(tōng)常您無法訪問(wèn)它們）。看(kàn)到(dào)這(zhè)些設(shè)計(jì)指南(nán)的(dí)方法(fǎ)是在一(yī)家設計有芯片(piàn)的電(diàn)路板的公(gōng)司(sī)找(zhǎo)到(dào)一(yī)份(fèn)工作(zuò)。
但是(shì)，仍(réng)然(rán)有一(yī)些(xiē)文件你可以找到有(yǒu)用的(dí)（例如穀(gǔ)歌的(dí)“imx6設計指(zhǐ)南”，很(hěn)好的閱(yuè)讀）。
修復/修復/調試板(bǎn)
這(zhè)是我(wǒ)學(xué)習界(jiè)麵及(jí)其(qí)工(gōng)作方式的(dí)最佳方法(fǎ)。為了(liǎo)能夠解決復(fù)雜的問題，您必(bì)須完全(quán)理解電(diàn)路。在(zài)嘗(cháng)試修復某些內容時，它會強製您搜索(suǒ)並(bìng)閱(yuè)讀(dú)有關特定主題(tí)的所有(yǒu)文檔。
然(rán)後(hòu)，記住(zhù)當你確(què)定你(nǐ)有解決(jué)方案(àn)時(shí)的感覺......然後(hòu)你試試...... 並且它(tā)不起作(zuò)用(yòng)......但是(shì)你(nǐ)想出(chū)了另一個想法(fǎ)，你(nǐ)100％確信這是解決(jué)方案(àn)......它不(bù)起作(zuò)用.... 再次(cì)：D。工(gōng)程(chéng)師(shī)的(dí)生活圈：D（你確定(dìng)你還想設計板嗎？：D）
我(wǒ)隻是在(zài)開玩笑:)我喜(xǐ)歡板(bǎn)子(zǐ)工作的感(gǎn)覺!!!!
然(rán)後，找到(dào)一份好工作。找一份工作(zuò)，從初級工程師到高級工程(chéng)師。選(xuǎn)擇合適的(dí)公司(sī)，正確的(dí)項目(mù)，一(yī)年之後(hòu)你(nǐ)會變(biàn)得更好......經過(guò)3年的好事和(hé)5年之後(hòu)，你會(huì)感(gǎn)到非(fēi)常自信(xìn)......
我希望這(zhè)有(yǒu)幫(bāng)助，
- 羅(luó)伯(bó)特(tè)
有(yǒu)一個關於(yú)學習(xí)東(dōng)西的(dí)格(gé)言。
在(zài)學(xué)習(xí)掌握(wò)之前(qián)，必須(xū)花(huā)費(fèi)10,000小時練(liàn)習一些東西(xī)。
練習(xí)單麵設計，並盡量減少所(suǒ)需的鏈接(jiē)數量(liáng)。經過一些(xiē)練(liàn)習(xí)後，您(nín)會驚(jīng)訝地(dì)發現(xiàn)自己可(kě)以(yǐ)做(zuò)多(duō)少(shǎo)路由而(ér)無(wú)需任(rèn)何鏈接。這項技能將(jiāng)使非(fēi)常容易鋪設大型N層板(bǎn)。記住(zhù)諺語(yǔ)：過孔(kǒng)不是(shì)你(nǐ)的(dí)朋友 - 他(tā)們是(shì)你的敵(dí)人。
請(qǐng)記住，最(zuì)小軌(guǐ)道寬(kuān)度和(hé)通(tōng)孔(kǒng)尺(chǐ)寸(cùn)是(shì)供應(yīng)商(shāng)可以(yǐ)執行的(dí)限製。謹慎使用這些限(xiàn)製，而不(bù)是默認使用。除非您使用精(jīng)細間距(jù)BGA，否則很少需(xū)要非(fēi)常小（且昂(áng)貴(guì)）的(dí)過孔。即(jí)便(biàn)如(rú)此，隻(zhī)需在BGA下(xià)為該(gāi)地(dì)區創建(jiàn)不同的設計(jì)規則。
忽略(lüè)特殊規則(zé)。例如(rú)，“應(yīng)不惜(xī)一切(qiē)代(dài)價避免盲(máng)孔和埋孔”。曾幾何(hé)時(shí)，這些都(dū)是困(kùn)難和昂(áng)貴的。盲孔可(kě)能是(shì)一個問題(tí)，但它們具有很好(hǎo)的RF屬性，非(fēi)常(cháng)有用(yòng)。另一方麵，埋入(rù)的(dí)通孔並(bìng)不是(shì)特(tè)別昂貴，並且(qiě)在(zài)BGA下非常有(yǒu)用以釋(shì)放空(kōng)間以(yǐ)在板(bǎn)的底部(bù)放(fàng)置(zhì)去耦(ǒu)帽。那些分離器(qì)和最小(xiǎo)化它們(mén)的痕跡是必(bì)不(bù)可(kě)少的。
與(yǔ)製造董事會的(dí)人以及(jí)組(zǔ)裝(zhuāng)他(tā)們(mén)的(dí)人建(jiàn)立密切的(dí)友誼(yì)。當他(tā)們對你(nǐ)的關係充(chōng)滿信心(xīn)時，他們會(huì)開(kāi)始給你(nǐ)批評反(fǎn)饋，即告訴你你(nǐ)做錯了什麼。隻(zhī)有(yǒu)這(zhè)樣(yàng)你(nǐ)才(cái)能開(kāi)始向(xiàng)他(tā)們學(xué)習。
避免“專家”，他(tā)們說他們太忙了(liǎo)，無法向你解釋事情。這些人很少是“專(zhuān)家(jiā)”。他(tā)們是不(bù)知道自(zì)己(jǐ)在做什(shí)麼，不想讓任何(hé)人(rén)知(zhī)道(dào)的人(rén)。
傾聽(tīng)任何有經(jīng)驗(yàn)的人願(yuàn)意告(gào)訴(sù)你的事情 - 嘗試(shì)他們(mén)的(dí)建(jiàn)議，並使用（4）的(dí)反饋采納，采用(yòng)合格(gé)的(dí)方式，或(huò)拒絕他(tā)們的(dí)建議(yì)。
永(yǒng)遠不要(yào)將供應(yīng)商(shāng)的足(zú)跡(jì)視為足跡的最終藍(lán)圖。始終根(gēn)據組件(jiàn)的(dí)IPC規則(zé)檢查幾何。
Mentor管理IPC足跡(jì)庫的免費足跡庫(kù)。導師(shī)無法(fǎ)處(chǔ)理圓角(jiǎo)矩形焊盤(pán)，因此磁(cí)帶庫沒有(yǒu)圓(yuán)角(jiǎo)矩(jǔ)形(xíng)SMT焊盤(pán)。始終(zhōng)使(shǐ)用圓角矩(jǔ)形(xíng)SMT墊。鋒(fēng)利(lì)的角形襯墊(diàn)上(shàng)的(dí)表麵張(zhāng)力將焊(hàn)料拉到(dào)焊盤(pán)的角落。
您(nín)需要處(chǔ)理(lǐ)真實的(dí)項目並獲(huò)得(dé)真(zhēn)實的(dí)體(tǐ)驗
沒有捷徑。很多人認(rèn)為(wéi)，他們可以從(cóng)Arduino跳(tiào)到PC主板設計（不會那(nà)麼棒(bàng)嗎？:)。實(shí)際上，你(nǐ)需要練習(xí)。
所(suǒ)以，從簡(jiǎn)單的項(xiàng)目開始。這將(jiāng)幫助您學習如(rú)何避免(miǎn)所有(yǒu)初學(xué)者的(dí)錯誤(wù)（例(lì)如，反(fǎn)過來(lái)連(lián)接(jiē)RX和(hé)TX ......是的，我(wǒ)們都在(zài)那(nà)裏）。使(shǐ)用簡單(dān)電(diàn)路時(shí)，您(nín)也將開始了(liǎo)解這些簡單(dān)電路的工(gōng)作原(yuán)理......這(zhè)對於更(gēng)復雜的(dí)設(shè)計(jì)非(fēi)常(cháng)重要。
電(diàn)子(zǐ)背(bèi)景
這(zhè)對(duì)某(mǒu)些人(rén)來說(shuō)可(kě)能很難(nán)，但在很(hěn)多情況下(xià)我發(fā)現它非常有用，我去了(liǎo)大學(xué)並且(qiě)我們有(yǒu)關(guān)於電磁場(cháng)，微(wēi)波(bō)，半導(dǎo)體的(dí)所(suǒ)有(yǒu)（對我來(lái)說(shuō)相(xiāng)當困難(nán)）科(kē)目......我可(kě)以(yǐ)告訴它你，有(yǒu)時我不(bù)知道他們(mén)在(zài)說(shuō)什麼。但是，至少(shǎo)對電(diàn)磁場(cháng)有一些了(liǎo)解(jiě)可以幫(bāng)助您想象PCB上發生(shēng)的事(shì)情(qíng)。有(yǒu)時候，你(nǐ)可(kě)能(néng)會想(xiǎng)到(dào)，你(nǐ)想解(jiě)釋其他人(rén)為什(shí)麼要以(yǐ)某種(zhǒng)方(fāng)式(shì)放置組(zǔ)件(jiàn)，或(huò)者為什麼(mó)你(nǐ)選(xuǎn)擇了(liǎo)如(rú)此(cǐ)復(fù)雜的(dí)軌(guǐ)道(dào)......但是你可(kě)能會(huì)想(xiǎng)，你(nǐ)可(kě)能看(kàn)起(qǐ)來很奇怪，所(suǒ)以最(zuì)後，你隻(zhī)為(wéi)自己(jǐ)保留(liú):)
了(liǎo)解基本組件(jiàn)的工(gōng)作原(yuán)理(lǐ)
特別是(shì)晶體管和二極(jí)管。再一次，我們在大學(xué)裏完成了所有(yǒu)工作(zuò)，當時我(wǒ)不知道(dào)我將如何使用它，但它(tā)可(kě)以幫(bāng)助(zhù)您了(liǎo)解(jiě)原理圖(tú)的(dí)工作(zuò)原理。差不多，每(měi)個工程師都(dū)在那裏(lǐ)......當你(nǐ)建造一(yī)個100％工作的晶體(tǐ)管電路(lù)......而它卻沒有。這(zhè)是因為(wéi)晶體管(guǎn)具(jù)有一(yī)些參數(shù)和屬性(xìng)，因此在某些(xiē)情(qíng)況下(xià)，這些組(zǔ)件的行為(wéi)可能與您(nín)期(qī)望的完全不同(tóng)。
不(bù)要(yào)忘(wàng)記(jì)，這(zhè)些基本(běn)組(zǔ)件(jiàn)都在(zài)芯片內部(bù)，因此(cǐ)，連接(jiē)到芯(xīn)片引腳的(dí)任何(hé)東(dōng)西都將連接(jiē)到晶(jīng)體管(guǎn)和二(èr)極管....... 芯片內(nèi)部的(dí)電路(lù)可(kě)能會(huì)影響芯片外(wài)部(bù)的(dí)電路。
閱讀設(shè)計(jì)指南
這是我學習大(dà)量實(shí)踐(jiàn)知識(shí)（尤其是如(rú)何進行布局(jú)）的(dí)方法。然而，對(duì)於業餘(yú)愛好者(zhě)或自(zì)學者而(ér)言，這(zhè)一點(diǎn)可能非常棘(jí)手，因為(wéi)最(zuì)好的(dí)設計指(zhǐ)南(nán)來(lái)自大型芯片製造商並且屬(shǔ)於NDA（這意味著，通(tōng)常您無法訪問(wèn)它們）。看(kàn)到(dào)這(zhè)些設(shè)計(jì)指南(nán)的(dí)方法(fǎ)是在一(yī)家設計有芯片(piàn)的電(diàn)路板的公(gōng)司(sī)找(zhǎo)到(dào)一(yī)份(fèn)工作(zuò)。
但是(shì)，仍(réng)然(rán)有一(yī)些(xiē)文件你可以找到有(yǒu)用的(dí)（例如穀(gǔ)歌的(dí)“imx6設計指(zhǐ)南”，很(hěn)好的閱(yuè)讀）。
修復/修復/調試板(bǎn)
這(zhè)是我(wǒ)學(xué)習界(jiè)麵及(jí)其(qí)工(gōng)作方式的(dí)最佳方法(fǎ)。為了(liǎo)能夠解決復(fù)雜的問題，您必(bì)須完全(quán)理解電(diàn)路。在(zài)嘗(cháng)試修復某些內容時，它會強製您搜索(suǒ)並(bìng)閱(yuè)讀(dú)有關特定主題(tí)的所有(yǒu)文檔。
然(rán)後(hòu)，記住(zhù)當你確(què)定你(nǐ)有解決(jué)方案(àn)時(shí)的感覺......然後(hòu)你試試...... 並且它(tā)不起作(zuò)用(yòng)......但是(shì)你(nǐ)想出(chū)了另一個想法(fǎ)，你(nǐ)100％確信這是解決(jué)方案(àn)......它不(bù)起作(zuò)用.... 再次(cì)：D。工(gōng)程(chéng)師(shī)的(dí)生活圈：D（你確定(dìng)你還想設計板嗎？：D）
我(wǒ)隻是在(zài)開玩笑:)我喜(xǐ)歡板(bǎn)子(zǐ)工作的感(gǎn)覺!!!!
然(rán)後，找到(dào)一份好工作。找一份工作(zuò)，從初級工程師到高級工程(chéng)師。選(xuǎn)擇合適的(dí)公司(sī)，正確的(dí)項目(mù)，一(yī)年之後(hòu)你(nǐ)會變(biàn)得更好......經過(guò)3年的好事和(hé)5年之後(hòu)，你會(huì)感(gǎn)到非(fēi)常自信(xìn)......
我希望這(zhè)有(yǒu)幫(bāng)助，
- 羅(luó)伯(bó)特(tè)
有(yǒu)一個關於(yú)學習(xí)東(dōng)西的(dí)格(gé)言。
在(zài)學(xué)習(xí)掌握(wò)之前(qián)，必須(xū)花(huā)費(fèi)10,000小時練(liàn)習一些東西(xī)。
我(wǒ)不(bù)相(xiāng)信(xìn)有(yǒu)任何專(zhuān)業課程(chéng)，但(dàn)幾十年(nián)前，在(zài)美國有一(yī)些課(kè)程。這(zhè)些的(dí)重點(diǎn)是(shì)基於這是(shì)一個起(qǐ)草工作(zuò)的(dí)假設。
練習(xí)單麵設計，並盡量減少所(suǒ)需的鏈接(jiē)數量(liáng)。經過一些(xiē)練(liàn)習(xí)後，您(nín)會驚(jīng)訝地(dì)發現(xiàn)自己可(kě)以(yǐ)做(zuò)多(duō)少(shǎo)路由而(ér)無(wú)需任(rèn)何鏈接。這項技能將(jiāng)使非(fēi)常容易鋪設大型N層板(bǎn)。記住(zhù)諺語(yǔ)：過孔(kǒng)不是(shì)你(nǐ)的(dí)朋友 - 他(tā)們是(shì)你的敵(dí)人。
請(qǐng)記住，最(zuì)小軌(guǐ)道寬(kuān)度和(hé)通(tōng)孔(kǒng)尺(chǐ)寸(cùn)是(shì)供應(yīng)商(shāng)可以(yǐ)執行的(dí)限製。謹慎使用這些限(xiàn)製，而不(bù)是默認使用。除非您使用精(jīng)細間距(jù)BGA，否則很少需(xū)要非(fēi)常小（且昂(áng)貴(guì)）的(dí)過孔。即(jí)便(biàn)如(rú)此，隻(zhī)需在BGA下(xià)為該(gāi)地(dì)區創建(jiàn)不同的設計(jì)規則。
忽略(lüè)特殊規則(zé)。例如(rú)，“應(yīng)不惜(xī)一切(qiē)代(dài)價避免盲(máng)孔和埋孔”。曾幾何(hé)時(shí)，這些都(dū)是困(kùn)難和昂(áng)貴的。盲孔可(kě)能是(shì)一個問題(tí)，但它們具有很好(hǎo)的RF屬性，非(fēi)常(cháng)有用(yòng)。另一方麵，埋入(rù)的(dí)通孔並(bìng)不是(shì)特(tè)別昂貴，並且(qiě)在(zài)BGA下非常有(yǒu)用以釋(shì)放空(kōng)間以(yǐ)在板(bǎn)的底部(bù)放(fàng)置(zhì)去耦(ǒu)帽。那些分離器(qì)和最小(xiǎo)化它們(mén)的痕跡是必(bì)不(bù)可(kě)少的。
與(yǔ)製造董事會的(dí)人以及(jí)組(zǔ)裝(zhuāng)他(tā)們(mén)的(dí)人建(jiàn)立密切的(dí)友誼(yì)。當他(tā)們對你(nǐ)的關係充(chōng)滿信心(xīn)時，他們會(huì)開(kāi)始給你(nǐ)批評反(fǎn)饋，即告訴你你(nǐ)做錯了什麼。隻(zhī)有(yǒu)這(zhè)樣(yàng)你(nǐ)才(cái)能開(kāi)始向(xiàng)他(tā)們學(xué)習。
避免“專家”，他(tā)們說他們太忙了(liǎo)，無法向你解釋事情。這些人很少是“專(zhuān)家(jiā)”。他(tā)們是不(bù)知道自(zì)己(jǐ)在做什(shí)麼，不想讓任何(hé)人(rén)知(zhī)道(dào)的人(rén)。
傾聽(tīng)任何有經(jīng)驗(yàn)的人願(yuàn)意告(gào)訴(sù)你的事情 - 嘗試(shì)他們(mén)的(dí)建(jiàn)議，並使用（4）的(dí)反饋采納，采用(yòng)合格(gé)的(dí)方式，或(huò)拒絕他(tā)們的(dí)建議(yì)。
了(liǎo)解層壓板。了解Dk，耗(hào)散因子，Tg，分層(céng)，Zo，剝離強度(dù)等參數。熟悉用於(yú)計(jì)算IPC2221A軌道寬(kuān)度(dù)的(dí)在綫(xiàn)工(gōng)具(jù)。
了(liǎo)解CAD係統如何做(zuò)事(shì) - 不(bù)要認為(wéi)他們的工(gōng)具(jù)的準確(què)性(xìng)是理所(suǒ)當(dāng)然(rán)的。例如，Altium無(wú)法(fǎ)正確地(dì)計(jì)算Zo，盡管提供了一(yī)種聲稱(chēng)它們可以做到的工具(jù)。永(yǒng)遠不要(yào)將供應(yīng)商(shāng)的足(zú)跡(jì)視為足跡的最終藍(lán)圖。始終根(gēn)據組件(jiàn)的(dí)IPC規則(zé)檢查幾何。
Mentor管理IPC足跡(jì)庫的免費足跡庫(kù)。導師(shī)無法(fǎ)處(chǔ)理圓角(jiǎo)矩形焊盤(pán)，因此磁(cí)帶庫沒有(yǒu)圓(yuán)角(jiǎo)矩(jǔ)形(xíng)SMT焊盤(pán)。始終(zhōng)使(shǐ)用圓角矩(jǔ)形(xíng)SMT墊。鋒(fēng)利(lì)的角形襯墊(diàn)上(shàng)的(dí)表麵張(zhāng)力將焊(hàn)料拉到(dào)焊盤(pán)的角落。